小学生人际关系现状及培养

小学阶段是人际关系形成的最初阶段，也是重要阶段。了解和把握小学生人际关系，有针对性地进行培养和指导，已成为素质教育的一个重要内容。在调查实验研究基础上，本文对小学生人际关系的现状、发展阶段的特点进行了分析，并就如何培养小学生的人际关系提出了建议。