如何增强初中音乐课堂教学的有效性 |
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引用本文: | 许民乐.如何增强初中音乐课堂教学的有效性[J].青少年日记,2014(8). |
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作者姓名: | 许民乐 |
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作者单位: | 江西省余干县黄金埠中学; |
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摘 要: | 正初中音乐教师应拥有有效的教学理念,掌握有效的教学策略,引导学生的有效学习。教师的教学活动要有效果,有效率,有效益。初中音乐课堂教学的有效,要强调的学习是一个感受体验、主动创新、个性发展,形成正确的情感态度与价值观的过程,提升音乐课堂教学的有效性。新课程要求音乐教师是学生学习音乐的合作者,是引导者与参与者教师应树立以学生为主
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关 键 词: | 音乐课堂教学 初中音乐 教学策略 感受体验 教学活动 学习活动 情感态度 音乐学习 教学观 多元评价 |
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