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如何增强初中音乐课堂教学的有效性
引用本文:许民乐.如何增强初中音乐课堂教学的有效性[J].青少年日记,2014(8).
作者姓名:许民乐
作者单位:江西省余干县黄金埠中学;
摘    要:正初中音乐教师应拥有有效的教学理念,掌握有效的教学策略,引导学生的有效学习。教师的教学活动要有效果,有效率,有效益。初中音乐课堂教学的有效,要强调的学习是一个感受体验、主动创新、个性发展,形成正确的情感态度与价值观的过程,提升音乐课堂教学的有效性。新课程要求音乐教师是学生学习音乐的合作者,是引导者与参与者教师应树立以学生为主

关 键 词:音乐课堂教学  初中音乐  教学策略  感受体验  教学活动  学习活动  情感态度  音乐学习  教学观  多元评价  
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