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初中英语教学中对启发式教学的认识与实践
作者姓名:蔺鹏
作者单位:内蒙古鄂尔多斯市实验中学;
摘    要:正我国推行素质教育的核心之一就是要培养学生的创造力,要培养创造力首先就是要培养学生的思维能力。著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过":真正的学校乃是一个积极思考的王国。"可见,有效地利用多种途径和方法来启发学生的思维,促进学生智慧的真正发展,是目前构成课堂教学技巧的重要组成部分。通过学习和实践,

关 键 词:思维能力  霍姆林斯基  双向性原则  学习活动  身心发展规律  信息交合法  发散思维  课堂气氛  学会学习  迁移规律  
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