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| 初中英语词汇教学的探索 | |
| 作者姓名： | 盛希楠 |
| 作者单位： | 江西省余干县黄金埠中学; |
| 摘 要： | 正词汇是学习英语的基础,在教学实践中,词汇是教学的一个重点问题,初中生年龄小,抽象性思维、逻辑思维不够发达,许多学生反映记不住,或者容易忘。词汇是学生语言实际运用能力的基础,我们教师要重视语言规律的教学,使词汇学习进入学生的生活。我们要充分找出教材的规律和特点,掌握学生的认知发展心理规律,并调整与之相适应的教学方法,我们的词汇教 |
| 关 键 词： | 语言实际运用 心理规律 语言规律 认知发展 元音字母 字母组合 拼写形式 helpful 词形变化 speak |
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