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教学中发展学生的注意能力
引用本文:张培涛.教学中发展学生的注意能力[J].吉林教育,2011(Z3).
作者姓名:张培涛
作者单位:扶余县新站乡成人文化技术学校;
摘    要:1.创设情境。良好的教学情境的创设,是引发学生好奇心和不断产生思考,激发学生学习兴趣的重要因素。因此在语文教学工作中,根据新课标的具体要求及语文学科的教学需要,结合教学内容和学生的身心特点,我经

关 键 词:课堂教学  创设情境  学习兴趣  引导学生  语文学科  具体要求  教学工作  创设教学情境  新课标  教学内容  
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