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| 数学课堂教学语言的探讨 | |
| 引用本文： | 张雅杰.数学课堂教学语言的探讨[J].吉林教育,2011(Z3). |
| 作者姓名： | 张雅杰 |
| 作者单位： | 松原市宁江区毛都站镇中学; |
| 摘 要： | 语言是教学思想的直接体现,是教师使用最广泛、最基本的信息载体。课堂教学语言是教师开启学生心灵的门扉,是引导学生开启知识之宫的钥匙。苏霍姆林斯基说:教师的语言修养在极大的程度上决定着学生在课堂上的 |
| 关 键 词： | 数学教师 苏霍姆林斯基 课堂教学过程 数学语言 语言修养 引导学生 教学思想 语言艺术 数学课堂教学语言 信息载体 |
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