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言传身教在“90后”大学生德育中的实施途径
作者姓名:
骆兴山
王珊
作者单位:
辽宁大学;
摘 要:
随着时代的变迁,90后已逐渐成为高等教育的主体,他们的思想意识亦被赋予了新的时代特征;同时他们正处于青年心理的断乳期转折期和自我发现期。这样的特殊时期,他们的思想意识、道德品质还在逐步的成熟过程中,在行为上常有一定的模仿性,这也正是对大学生进行思想引导和良好道德品格形成的有利时机。高校辅导员处于教育工作的第一线,是大学教师队伍中的重要群体,是开展大学生思想政治教育的骨干力量是大学生健康成长
关 键 词:
思想意识
教育方式
高校辅导员
教育学生
大学生思想政治教育
引导学生
时代特征
思想政治教育工作
大学生德育
特殊时期
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