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杂志ISSN号
残疾人教育的有效途径浅见
作者姓名:
苏秀英
作者单位:
公主岭市特殊教育学校;
摘 要:
残疾人教育是对视力、听力、言语、智力、肢体有残疾的人实施的教育。我国有8000多万残疾人,他们要想获得平等的机会,平等参与社会建设和生活,共享社会文明成果,首先必须接受适当的教育。受教育是每个人的权利
关 键 词:
每个人
残疾的
残疾人教育
接受教育
平等参与
随班就读
教育事业
特殊教育学校
社会建设
职业教育
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