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| 运用“排名分”对学生评教结果进行修正的研究 | |
| 引用本文： | 文平,陈芳.运用“排名分”对学生评教结果进行修正的研究[J].职业教育研究,2011(8):55-56. |
| 作者姓名： | 文平 陈芳 |
| 作者单位： | 深圳技师学院,广东深圳,518045 |
| 摘 要： | 学生评教作为评价教师教学质量的一种可行、可靠、直接的方式被广泛运用,但在实际操作过程中存在学生评教结果普遍偏高,数据过于集中、拉不开差距的缺陷,运用"课程评分+排名分"进行综合评价的方法可以有效解决这一难题。 |
| 关 键 词： | 排名分 学生评教 结果 修正 方法 |
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