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| 历史课应突出爱国情感教育 | |
| 引用本文： | 马希军.历史课应突出爱国情感教育[J].吉林教育,2011(15). |
| 作者姓名： | 马希军 |
| 作者单位： | 汪清县天桥岭中学; |
| 摘 要： | 一、学生思想现状需要突出爱国情感教育之所以强调历史教学应突出爱国情感教育,是因为据调查资料显示,当代中学生在学习动机上,48.28%的学生是为出人头地,提高社会地位,过好日子,2.96%的学生学习是迫于社会父母的压力,1.97%的学生没目的,得过且过,只有46.8%的学生是为国家和社会进步做贡献。在职业取向上,56.65%的学生选择是否符合自己的兴趣,能否发挥个人的特长,16.26%的学 |
| 关 键 词： | 历史教学 社会地位 情感教育 学生思想现状 爱国教育 学生选择 中学生 学习动机 学生学习 中国人民 |
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