“刚柔相济”的高职学分制管理模式探讨 |
| |
引用本文: | 吴湘.“刚柔相济”的高职学分制管理模式探讨[J].苏州教育学院学报,2013(6):95-96. |
| |
作者姓名: | 吴湘 |
| |
作者单位: | 苏州市职业大学教务处,江苏苏州215104 |
| |
基金项目: | 江苏省高等教育教改立项研究课题(2011JSJG396) |
| |
摘 要: | 在学分制管理模式下,教学计划的制定、调整和执行等环节,在实际管理过程中会出现一些矛盾,因此制定"刚柔相济"的学分制教学计划,通过柔性教学计划管理的重要手段,完善高职院校的学分制。加强教学计划的动态管理,可探索出符合学分制要求的教学计划管理模式。
|
关 键 词: | 学分制 教学计划 管理模式 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|