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“刚柔相济”的高职学分制管理模式探讨
引用本文:吴湘.“刚柔相济”的高职学分制管理模式探讨[J].苏州教育学院学报,2013(6):95-96.
作者姓名:吴湘
作者单位:苏州市职业大学教务处,江苏苏州215104
基金项目:江苏省高等教育教改立项研究课题(2011JSJG396)
摘    要:在学分制管理模式下,教学计划的制定、调整和执行等环节,在实际管理过程中会出现一些矛盾,因此制定"刚柔相济"的学分制教学计划,通过柔性教学计划管理的重要手段,完善高职院校的学分制。加强教学计划的动态管理,可探索出符合学分制要求的教学计划管理模式。

关 键 词:学分制  教学计划  管理模式
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