| 美国教育管理理论运动及其研究述评 |
| |
| 引用本文： | 陈如平.美国教育管理理论运动及其研究述评[J].河北师范大学学报(教育科学版),2009,11(7):56-60. |
| |
| 作者姓名： | 陈如平 |
| |
| 作者单位： | 中央教育科学研究所,科研管理处,北京,100088 |
| |
| 摘 要： | 理论运动是20世纪40年代末至80年代美国教育管理思想发展史上的重大事件.它有力地推动了美国教育管理理论研究和学科的发展,回溯国内外理论运动的研究状况,旨在对这一重大事件进行全面详细地梳理和剖析,以增进和改善我们的教育管理理论知识.
|
| 关 键 词： | 理论运动 社会科学时期 行为科学时期 教育管理研究 |
Theoretical movement of American education management |
| |
| CHEN Ru-ping.Theoretical movement of American education management[J].Journal of Hebei Normal University,2009,11(7):56-60. |
| |
| Authors: | CHEN Ru-ping |
| |
| Institution: | Department of Research Management;Central Educational Research Institute;Beijing 100088;China |
| |
| Abstract: | Theorectical movements mark the great events of American education management during 1940s through the end of 1980s,which is thought of as helpful with the development of the theoretical researches.The writer relates with the development of Chinese education management. |
| |
| Keywords: | theoretical movement social science behavior education management |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
