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历史教学中影像作品应用的实践与探索
作者姓名:李爱丽
作者单位:中山大学历史系,510275
摘    要:一1988年,美国史学理论家海登·怀特(Hayden White)凭借解析影片《马丁·盖尔的归来》(the Retumn of Matin Guerre)的论文Histonography and Historiophoty,目首次提出了书写历史(Histofiography)与像写历史(Historiophoty)的概念,按照怀特的定义,书写历史指用口头形象和书写的话语进行历史的表述(the representation of history in verbal images and written discourse),像写历史指用视觉形象和电影的话语进行历史和历史思想的表述(the representation of history and our thought about it in visual images and filmic discourse)。

关 键 词:历史教学  影像作品  visual  视觉形象  教学手段  中学
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