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我国微课程研究现状及发展趋势分析
作者姓名:李巧芳  杨文美
作者单位:广西师范大学教育科学学院 541004
摘    要:对当前微课程的相关文章进行内容分析,总结我国微课程的研究现状,分析研究中存在的问题,并对微课程的发展趋势做出展望。

关 键 词:微课程  移动学习  教育资源
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