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初中物理教学中信息技术辅助作用的发挥
作者姓名:王木军  孙召升
作者单位:淄博市张店区建桥实验学校 255000
摘    要:初中物理作为一门理论与实践并重的学科,课程抽象难懂,用传统的教学方法很难让学生掌握物理基础知识。将信息技术应用到初中物理教学中,可以调动学生学习物理的积极性,提高物理课堂教学的质量。作为初中物理教师,如何才能充分运用信息技术的优势,优化物理课堂教学结构呢?

关 键 词:物理教学  初中物理  信息技术  辅助作用  物理课堂教学  课堂教学结构  基础知识  教学方法
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