实施“研究性学习”的几点体会 |
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引用本文: | 吴海鹰,周莹.实施“研究性学习”的几点体会[J].小学教学参考,2003(3). |
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作者姓名: | 吴海鹰 周莹 |
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作者单位: | 柳州市第二中学,广西师范大学 广西 柳州 545001,广西 桂林 541004 |
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摘 要: | “研究性学习”这一全新的课程形态,按国家“先立后破,先实验后推广”的方针,柳州市二中被定为广西首批“研究性学习”实验学校之一。实验旨在使学生通过自主进行“研究性学习”,得到科学研究的基本训练,培养其创新精神和实践能力,以及其综合素质。本文总结了实验课程对提高教师自身的素质和学生发展的积极影响,同时对出现的问题进行了分析,提出了相应的对策。
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关 键 词: | 研究性学习 课程 改革 实验 认识 |
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