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| 澳大利亚学徒培训制度的发展轨迹 | |
| 引用本文： | 黄日强.澳大利亚学徒培训制度的发展轨迹[J].职教通讯(江苏技术师范学院学报),2007(7):69-72. |
| 作者姓名： | 黄日强 |
| 作者单位： | 江西科技师范学院职教所，东华理工大学教育心理学教学部 江西抚州344000，江西南昌330013 |
| 基金项目： | 江西省教育科学规划项目 |
| 摘 要： | 学徒培训制度是澳大利亚古老的职业教育制度,经过了历史发展的巨大变迁,从形式到内容都打上了许多现代印迹。它既继承了传统学徒制"做中学"的特点,又融入了现代学校教育的新形式。澳大利亚古老的学徒培训制度在今天又以其独特的魅力吸引着众多学子的兴趣,焕发了新的生机。 |
| 关 键 词： | 澳大利亚 传统 现代 学徒培训制度 |
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