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| 补考大学生学习成就归因及对策浅析 | |
| 引用本文： | 范亚峰.补考大学生学习成就归因及对策浅析[J].教育探索,2006(12):60-61. |
| 作者姓名： | 范亚峰 |
| 作者单位： | 杭州师范学院,护理学院,杭州,310036 |
| 摘 要： | 采用分层整群抽样的方法抽取某高校文、理、工、医、经、管、法7个学科门类12个专业班级大二在校第一次出现补考的125名大学生,选取补考学生所在班级学习条件相近的125位同学作为对照组,分析补考大学生学习成绩与学习成就归因因果关系,以及学习成就的归因因素,提出改善和提高大学生学习正确归因的对策建议。 |
| 关 键 词： | 补考大学生 成就归因 对策 |
| 文章编号： | 1002-0845(2006)12-0060-02 |
| 收稿时间： | 07 11 2006 12:00AM |
| 修稿时间： | 2006年7月11日 |
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