|
|||||
|
|
| “民族意识”与“全球祝野”的交融——洪宗礼的道路与语文教育的方向 | |
| 引用本文： | 徐林祥.“民族意识”与“全球祝野”的交融——洪宗礼的道路与语文教育的方向[J].中学语文(读写新空间),2009(2). |
| 作者姓名： | 徐林祥 |
| 作者单位： | 江苏扬州大学文学院 |
| 摘 要： | 中国语文教育的出路何在？是返回传统．还是照搬西方，或者是中西结合？如果是中西结合。又该怎样结合？洪宗礼先生近半个世纪．特别是近20多年来所做的探索．为母语教材的编制．也为中国语文教育的改革和发展提供了有益的经验。笔者以为．其主要经验可以概括为三点。 |
| 关 键 词： | 语文教育 洪宗礼 民族意识 道路 中西结合 改革和发展 母语教材 中国 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |