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搞好常规管理,提高课堂教学效率
引用本文:
杨艳.搞好常规管理,提高课堂教学效率[J].小学生,2011(6):62-62.
作者姓名:
杨艳
作者单位:
山西省太原市迎泽区双语实验小学
摘 要:
课堂常规管理是搞好教学的前提,是提高课堂教学效率的有力保证。怎样才能搞好常规管理,使学生养成良好的习惯。提高课堂教学的实效呢?对此,我们进行了课题研究。从以下几个方面开展研究:
关 键 词:
课堂教学效率
常规管理
课题研究
学生
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