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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
口语交际教学“三部曲”
作者姓名:
史迎春
作者单位:
安徽省合肥市经济技术开发区锦绣小学
摘 要:
《新课程标准》中规定小学阶段口语交际教学的总目标为:具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。小学是学习语言的关键期,我们要抓住这一教育的契机,及时开展口语训练,并探索有效的途径和方法,让每一位学生都乐于交际,善于表达。
关 键 词:
口语交际教学
“三部曲”
《新课程标准》
小学阶段
基本能力
交际活动
社会交往
人际沟通
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