儿童类比推理发展的理论综述

类比推理能力的发展是儿童认知发展的重要成分之一，也是个体认知活动顺利完成的主要保障。关于类比推理能力发展的相关理论主要有三种：Piaget的结构理论、Sternberg的信息加工理论和Gentner的结构映射理论。Piaget@Sternberg的理论是以经典类比推理作业为基础的，而Gentner的结构映射理论是以问题类比推理作业为基础。Piaget提出了发展阶段的观点，Stemberg认为类比推理是发展了不同的认知成分，而Gentner则把发展的重点放在关系结构的转换上。