| 课外补习与家庭辅导——校外教育形式分析 |
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| 引用本文： | 于洪霞.课外补习与家庭辅导——校外教育形式分析[J].江西教育科研,2011(3):78-80,88. |
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| 作者姓名： | 于洪霞 |
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| 作者单位： | 北京大学教育学院/教育经济研究所,北京,100871 |
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| 基金项目： | 北京大学教育经济研究所承担的教育部人文社会科学重点研究基地重大项目"基础教育阶段家庭校外教育投资研究"(项目 |
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| 摘 要： | 课外补习与家庭辅导是校外教育的两种主要形式,重视教育的家庭会同时重视课外补习与家庭辅导,两者表现出互补性,课外补习与家庭辅导也具有一定的替代关系,如果给予孩子的家庭辅导较少,可能会通过课外补习来弥补。互补关系会加强教育机会代际传递,替代关系有削弱这种传递的可能。
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| 关 键 词： | 校外教育 课外补习 家庭辅导 |
Extracurricular Coach and FamilyTutoring: An Analysis of the Out- school Education Form |
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| Yu Hong-xia.Extracurricular Coach and FamilyTutoring: An Analysis of the Out- school Education Form[J].Jiangxi Educational Research,2011(3):78-80,88. |
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| Authors: | Yu Hong-xia |
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