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| 听觉障碍儿童的言语康复及思维发展策略 | |
| 引用本文： | 国家亮.听觉障碍儿童的言语康复及思维发展策略[J].教育教学论坛,2014(30):248-249. |
| 作者姓名： | 国家亮 |
| 作者单位： | 潍坊学院幼教特教师范学院; |
| 摘 要： | 融合教育理念已在中国的特殊教育界得到广泛认可并推广。言语能力的发展及思维水平的提高是听觉障碍儿童有效融入社会的关键。本文旨在对部分听力没有得到康复的听障儿童的言语及思维发展提出一些看法。 |
| 关 键 词： | 听觉障碍儿童 言语康复 思维发展 策略 |
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