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| 学校管理案例评析:卡壳的“自主早读制度” | |
| 作者姓名： | 丁小明 |
| 作者单位： | 江苏省常州市新北区百草园小学; |
| 摘 要： | 管理是一门科学,更是一门艺术。智慧的管理,才能带领老师实现一方教育的美好愿景,才能成就一所好学校。本案例的呈现,意在凸显尊重人、相信人、依靠人、激发人的管理理念。 |
| 关 键 词： | 管理 艺术 卡壳 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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