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论如何推进家园合作共育的学前教育
作者姓名:戴明丽
作者单位:马鞍山师范高等专科学校;
基金项目:”安徽省2013年高等学校省级质量工程项目“,项目类别:特色专业,项目名称:学前教育,所在单位:马鞍山师范高等专科学校,立项级别:省级,负责人:王方,项目编号:2013tszy047
摘    要:本文以家园合作共育的意义为切入点,在分析、明确家园合作共育的现状和问题的基础上,阐述如何推进学前教育的科学发展。

关 键 词:家园合作  幼儿园教育  家庭教育  教师  家长
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