|
|||||
|
|
| 以学定教背景下初中英语课堂教学对策初探 | |
| 引用本文： | 梅亚丽.以学定教背景下初中英语课堂教学对策初探[J].教育教学论坛,2014(27):207-208. |
| 作者姓名： | 梅亚丽 |
| 作者单位： | 上海市青浦区实验中学东; |
| 摘 要： | 为提高初中英语的课堂教学效果,必须改变以往"以教定教"、"以案定教"的教学模式,重视学生在课堂的主体地位,根据学生的学习能力、兴趣需求、知识背景等选择相适应的教学方法,进而引起学生兴趣,调动其学习主动性,使学生由被动学习或机械学习转变为自主学习。 |
| 关 键 词： | 以学定教 少教多学 初中英语 词汇 小组学习法 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |