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案例教学法与课堂教学管理
引用本文:余达忻,夏青.案例教学法与课堂教学管理[J].教育教学论坛,2014(29):65-66.
作者姓名:余达忻  夏青
作者单位:福建师范大学教育学院;
摘    要:案例教学法作为课堂教学的一种方法,比其他教学法有着自身特有的优势,包括调动学生在课堂上进行学习的积极性、促进学生将所学理论知识与实际问题相结合等。案例教学具有很强的直观性,对提高数学教学论的教学质量,培养师范生的教学实践能力有较强的帮助作用。本文对案例教学法在课堂教学管理中的作用进行探讨,并对案例教学法的实施过程及功效进行了分析,最后对案例教学法中应注意的问题提出了一些改进建议和措施。此外,对如何根据案例教学法的特点,最大限度发挥案例教学法的优势也进行了一系列的探讨。

关 键 词:案例教学法  优点  应用  课堂教学管理
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