“优质教育”是育“优质的社会人”

教育为人。一种教育之所以能称为"优质",一定是它能培育出更多"优质的社会人"。笔者认为,一个优质的社会人应该具备两方面素质:一是有较强的生存能力,二是有深刻的生活幸福感。何为生存能力?简单地说就是分析和解决问题的能力,是人在极具变化的社会各种场合,能够与他人相协调并能自律地进行社会生活的实践能力。