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| 潜移默化 渗透德育——浅谈中学物理学科中德育的实施 | |
| 引用本文： | 朱代贤.潜移默化 渗透德育——浅谈中学物理学科中德育的实施[J].湖北教育,1997(Z2). |
| 作者姓名： | 朱代贤 |
| 作者单位： | 武汉市汉南一中 |
| 摘 要： | 近几年来,关于如何在学科教学中加强德育工作,已越来越引起有关教育部门的注意,它已成为广大教师所关心与研究的课题之一。本人在多年的教学实践中,对在物理学科教学中渗透德育作了一定的尝试与探讨,得到了一点体会,也收到了一定的实效。下面就自己在中学物理学科中进行德育的实践,谈一点认识,以求教于同仁。 第一,要将德育工作落实到实处,教师不仅要牢记《中学物理教学大纲》中对物理学科的德育要求,还必须熟悉社会对学校教学的要求(如《中共中央关于改革与加强中、小学德育工作的通知》、《爱国主义教育实施纲要》),然后,教师再根据有关要求,认真地剖析教材, |
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