要进一步加强关于小学写字教学的研究

本是作为《小学写字教学手册》一书写的序言。汉字书写是汉语的基本功构成之一，所以应该重视写字教学的基础理论研究，包括教学的原则、方法、手段和教学评价。作介绍了《小学写字教学手册》一书的主要内容和编辑体例，以及具有献性、工具性和资料性于一体的特点，对促进和叶小学写字教学具有指导意义。