|
|||||
|
|
| 撰写“教后记”很有必要 | |
| 引用本文： | 胡伟华.撰写“教后记”很有必要[J].广东教育,1999(5). |
| 作者姓名： | 胡伟华 |
| 摘 要： | “教后记”是教师在教完一节课或一章节内容后，对自己教学过程中出现的无失误或成功之处质作的记录和分析。是写给自己看的。后所以形式比较自由，可以是一事一议。也可以是归纳和总结。我曾看过一位同事的“教后记”，他写了这样一件事：一上课、他板书错了一个字，当时有个学生了出来。他当场进行表扬。那个学生感到很高兴，以后上课时比以前更认真了。他从中受到启发。对学生们说：谁能找出讲课中的错误。将给予奖励。结果学生们跃跃欲试，上课时特别认真。都希望得到老师的赞扬，这正好抓住了学生好胜的心理，充分发掘了他们的潜能。这… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |