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作文教学两点做法
作者姓名:史梅芳
作者单位:合肥市乐农小学
摘    要:一、培养观察能力,寻求说话材料。观察能力是小学生必须培养的一种能力,有助于思维能力的发展,同时也是学生有话说的前提。我在布置写《洗手帕》这篇作文时,要求学生在家练习洗手帕,先写一篇日记。结果多则百把字,少则

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