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| 数学作业再生法 | |
| 引用本文： | 任勇.数学作业再生法[J].福建中学数学,2010(10):1-1. |
| 作者姓名： | 任勇 |
| 作者单位： | 福建省厦门市教育局,361003 |
| 摘 要： | 摘要
教师批改作业的目的在于检查教学效果，了解学生掌握知识和技能的情况，帮助学生纠正错误．学生对错误的认识和纠正错误，一般要有一个认识和纠正的过程：错在哪里——为什么错——以前有类似的错误吗——今后如何避免这类错误．传统的批改方法则将这些过程由教师代替了，压抑了学生学习的主动性和积极性．至于学生是否弄懂错误之处，教师并不十分清楚． |
| 关 键 词： | 数学作业 再生 批改作业 纠正错误 教学效果 学生 教师 主动性 |
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