用“从特殊到一般”的数学思想方法探究圆中的几何性质 |
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引用本文: | 钱秋平.用“从特殊到一般”的数学思想方法探究圆中的几何性质[J].数学学习与研究(教研版),2022(17):131-133. |
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作者姓名: | 钱秋平 |
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作者单位: | 南京市第二十九中学幕府山初级中学 |
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摘 要: | 《义务教育课程标准(2011年版)》在“圆”章节的教学建议中指出:充分挖掘教材中蕴含的数学思想方法,加强思想方法的教学.在教学过程中,提高学生对数学思想方法的认识、理解和运用,有利于学生探究圆中的类似问题.
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关 键 词: | 数学思想方法 从特殊到一般 圆 几何性质 |
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