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读懂儿童绘画 疗育儿童心理
作者姓名:
季琴芬
作者单位:
江苏省常州市武进区刘海粟小学
摘 要:
美术课上,总会发现一些学生喜欢“乱涂乱画”,这样的作业通常都不被老师们看好。绘画是儿童的另一种语言,作为美术老师,我们需要研究学生的绘画,学做倾听者、赞美者、保护者、引导者,透过学生的绘画,读懂学生的内心传递的信息,走进儿童的内心世界,帮助他们更好、更快乐地成长。
关 键 词:
儿童绘画
读心
疗心
强心
创新
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