浅谈信息技术环境下的美术情境创设

在提升学生美术核心素养的过程中，借助信息技术创设生活情境、虚拟情境、问题情境、任务情境，将美术教材中的静态美升华为动态美，能够开阔学生的视野，拓展学生的思维，激发学生的绘画欲望，使学生能够精神舒展，思维独立。