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基于知识视角的习作教学研究
引用本文:石鹭.基于知识视角的习作教学研究[J].小学教学参考,2022(16):82-84.
作者姓名:石鹭
作者单位:北京市朝阳区白家庄小学东辰分校
摘    要:写作知识是提高学生写作水平、写作能力的基础。只有学生掌握了一定的写作知识,并将其熟练运用到自己的习作之中,才能使自身的写作水平不断提升。小学语文教师应基于写作知识,结合语文教材的编排特点,从描写方法视角、续写知识视角、写景知识视角、叙事知识视角等方面展开教学,培养学生的写作兴趣,提高学生的写作能力。

关 键 词:写作知识  习作教学  描写方法  续写知识  写景知识  叙事知识
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