首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

应用型大学高质量发展的特征内涵、基本遵循与实践路径
引用本文:宋青,周亚军,汪福俊,陆勇,洪林.应用型大学高质量发展的特征内涵、基本遵循与实践路径[J].扬州大学学报(高教研究版),2022(4):28-34.
作者姓名:宋青  周亚军  汪福俊  陆勇  洪林
作者单位:1. 扬州大学;2. 盐城工学院
基金项目:江苏省社会科学基金重点课题“基于新工科背景的地方高校质量文化建设研究”(20JYA005);;江苏高校哲学社会科学研究课题“产业学院:产教融合视域下地方工科高校协同育人机制研究”(2019SJA1771);
摘    要:实现应用型大学高质量发展,预示着其发展方式须由规模增长向质量提升转变,发展动力须由要素驱动向创新驱动转变,发展模式须由同构发展向特色发展转变,发展导向须由学术主导向市场主导转变。实践已经证明并将继续证明,培养高素质应用型人才是应用型大学高质量发展的第一要务,服务地方发展成效是检验应用型大学高质量发展的核心指标,开展高水平应用性科研是应用型大学高质量发展的力量之源,打造高水平师资队伍是应用型大学高质量发展的关键举措。苏北某地方应用型高校的发展案例也表明,“产教城互融”是应用型大学高质量发展的定位使然,“经科教联动”是应用型大学高质量发展的内在属性,“政校企协作”是应用型大学成功办学的必由路径,“产学研结合”是构建人才培养体系的客观要求。

关 键 词:应用型大学  学校高质量发展  大学发展
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号