初中数学智慧课堂构建与实践的几点思考 |
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引用本文: | 刘万军.初中数学智慧课堂构建与实践的几点思考[J].数学学习与研究(教研版),2022(20):92-94. |
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作者姓名: | 刘万军 |
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作者单位: | 安徽省全椒县襄河中学 |
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摘 要: | 新形势下,初中数学教学的过程中需要将以往的知识传输转变为创新的渠道,提升学生的思维推理性.智慧课堂属于一种新型的课堂教学模式,可以最大限度地帮助学生发现自己的智慧,一方面促使学生对新的知识产生兴趣,另一方面正确引导学生开发智力,培养学生形成独立思考的能力,发挥智慧课堂的特性.学生在已有的数学能力的基础上,透过问题的表象看本质,对新的知识进行整合,感受数学学习的乐趣.因此,本文首先提出了需要探究的主要内容;之后,介绍了初中数学智慧课堂构建的特征;最后,讲述了初中数学智慧课堂构建的实践路径.
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关 键 词: | 初中 数学智慧课堂 实践 |
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