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微课在小学数学课堂教学中的应用方式及实践研究
引用本文:张惠娟.微课在小学数学课堂教学中的应用方式及实践研究[J].数学学习与研究(教研版),2022(22):53-55.
作者姓名:张惠娟
作者单位:邹平市第二实验小学
摘    要:互联网和移动终端的不断普及,为微课的发展奠定了基础.在小学数学课堂教学中加强对微课的应用,不仅能提升教学的趣味性,也能为不同的小学生制订不同的学习方案,从而促进分层式教育的展开,保障学生的个性化成长.因此,数学教师要在课堂教学中加强对微课的应用.本文对微课的概念特征及应用优势进行了简单概述,并阐述了微课在小学数学课堂教学中的应用原则和应用思路,以期促进义务教育阶段数学教学质量提升,推动素质教育改革.

关 键 词:微课  小学数学  教学课堂  应用
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