微课在小学数学课堂教学中的应用方式及实践研究 |
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引用本文: | 张惠娟.微课在小学数学课堂教学中的应用方式及实践研究[J].数学学习与研究(教研版),2022(22):53-55. |
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作者姓名: | 张惠娟 |
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作者单位: | 邹平市第二实验小学 |
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摘 要: | 互联网和移动终端的不断普及,为微课的发展奠定了基础.在小学数学课堂教学中加强对微课的应用,不仅能提升教学的趣味性,也能为不同的小学生制订不同的学习方案,从而促进分层式教育的展开,保障学生的个性化成长.因此,数学教师要在课堂教学中加强对微课的应用.本文对微课的概念特征及应用优势进行了简单概述,并阐述了微课在小学数学课堂教学中的应用原则和应用思路,以期促进义务教育阶段数学教学质量提升,推动素质教育改革.
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关 键 词: | 微课 小学数学 教学课堂 应用 |
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