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| 初中数学课堂教学引导学生自主学习的策略研究 | |
| 引用本文： | 冯春威.初中数学课堂教学引导学生自主学习的策略研究[J].数学学习与研究(教研版),2022(23):41-43. |
| 作者姓名： | 冯春威 |
| 作者单位： | 广东省恩平市年乐夫人学校 |
| 基金项目： | 广东省教育科学规划课题《初中数学课堂教学引导学生自主学习策略研究》(课题批准号：2021YQJK169)研究成果之一； |
| 摘 要： | 伴随着我国教育的深入改革，学生的自主学习受到了越来越多人的关注，并且成为教育领域中的一项研究热点.笔者通过结合自身的教学经验先在本文中分析了初中生数学自主学习的现状，再从多个方面提出了初中数学课堂教学引导学生自主学习的原则和策略，最终促进了学生的全面发展. |
| 关 键 词： | 初中数学 自主学习 策略 |