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核心素养视角下初中数学实验教学的探索与思考
引用本文:朱宏.核心素养视角下初中数学实验教学的探索与思考[J].数学学习与研究(教研版),2022(25):101-103.
作者姓名:朱宏
作者单位:江苏省苏州市第十六中学校
摘    要:数学核心素养强调学生数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算及数据分析六项素养的培养,初中数学教学需遵循学生素养发展要求.基于此,本文从核心素养视角下初中数学实验教学现状入手,分析实验教学特点及存在的不足,并结合苏教版教材案例,总结如何开展实验教学,落实核心素养要求.

关 键 词:核心素养  初中数学  实验教学
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