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道德与法治教学融合生活化素材的思考
引用本文:路佳佳.道德与法治教学融合生活化素材的思考[J].小学教学参考,2022(24):26-28.
作者姓名:路佳佳
作者单位:山东邹平市魏桥实验学校
摘    要:道德与法治作为小学重要的基础学科,教师应该加强教学观念、教学手段的创新与变革,根据具体的教学内容,将生活化素材融入课堂教学中。这样有利于践行陶行知先生提倡的“教育即生活”的理念,深化学生对道德与法治学科的认识,提高学生的思想道德修养,促进学生的身心健康成长。

关 键 词:道德与法治  生活化素材  融合
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