小学数学教学中融入珠心算的实践与思考 |
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引用本文: | 孙华芹.小学数学教学中融入珠心算的实践与思考[J].数学学习与研究(教研版),2022(24):71-73. |
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作者姓名: | 孙华芹 |
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作者单位: | 江苏省盐城市迎宾路小学 |
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摘 要: | 实际上,珠心算是从珠算发展而来的,能促使儿童的智力发展.教师在小学阶段的数学教学中对与珠心算有关的内容进行渗透,有助于进行教学改革,推动珠心算不断发展,同时有助于减轻学生负担,能有效提升教学效果以及学习效率.基于此,本文对小学阶段数学教学当中珠心算的具体运用策略展开探究,希望能为实际教学提供些许参考.
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关 键 词: | 小学数学 珠心算 教学策略 |
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