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| 小学高年级数学应用题教学策略分析 | |
| 引用本文： | 于雪梅.小学高年级数学应用题教学策略分析[J].数学学习与研究(教研版),2022(3):44-46. |
| 作者姓名： | 于雪梅 |
| 作者单位： | 武威市凉州区新关小学 |
| 摘 要： | 在小学数学教学中，应用题既是重点，也是学生理解上较为薄弱的部分，学习难度较高，而借助应用题教学能够提高学生逻辑分析的能力.本文以小学高年级数学教学为例，针对应用题教学，对教学中的常见问题进行具体分析，提出正确的教学方法，明确教学要点，从而提高教学水平. |
| 关 键 词： | 高年级 小学数学教学 应用题 |