多媒体技术在初中数学教学中的应用探究

随着信息技术的不断发展，多媒体在教学中的使用越来越广泛，对于初中阶段的数学教学来说，将多媒体教学与其他教学方法结合到一起，互为补充的话可以发挥更大的效用，帮助课堂教学提高教学效率，同时也可以更好地达到课堂教学目标.教师需要不断地探索多媒体在初中阶段的数学课堂教学中的应用，利用多媒体教学来优化课堂教学的结构，提高课堂教学的质量，同时也可以更好地激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性和主动性，让学生更好地参与到课堂学习中来.因为学生本能地会对比较有趣、新奇的技术产生较高的兴趣.本文通过论述多媒体技术在应用中存在的问题，指出初中数学在应用多媒体技术时应该充分树立学生的课堂主体地位，利用其强大功能将抽象内容具体化，同时适当增加教学容量，以满足不同学生的求知需求.