中职数学教学生活化策略的运用分析 |
| |
引用本文: | 肉先古力·热合曼,冯婷.中职数学教学生活化策略的运用分析[J].数学学习与研究(教研版),2022(5):93-95. |
| |
作者姓名: | 肉先古力·热合曼 冯婷 |
| |
作者单位: | 阿克苏地区中等职业技术学校 |
| |
摘 要: | 教育是每一个人学习新鲜事物和增加自身知识素养的必经途径,也是提高社会文化水平、提高社会经济发展的重要途径,更是一个国家在未来提升综合国力、实现国家富强的方法之一.随着国家教育制度的改革,中职数学教育逐步与生活结合,学生不仅能学到课本上的知识,还学会在生活中运用所学到的数学知识.因此,中职数学教育生活化有着积极的意义.本文对中职数学教学生活化策略运用进行了简要分析.
|
关 键 词: | 中职数学 生活化 策略运用 教学分析 |
|
|