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| 指向深度学习的高中数学学历案专题复习课教学实践——以“函数奇偶性、单调性求解不等式”为例 | |
| 引用本文： | 耿幸.指向深度学习的高中数学学历案专题复习课教学实践——以“函数奇偶性、单调性求解不等式”为例[J].数学学习与研究(教研版),2022(23):77-79. |
| 作者姓名： | 耿幸 |
| 作者单位： | 上海市嘉定区第二中学 |
| 摘 要： | 针对高中数学专题复习课，教师借助学历案教学，丰富专题复习课教学新形式，帮助学生深刻理解知识内容所蕴含的思想方法，引导学生主动探究学习主体，自主建构知识体系，促进学生对于知识内容的深度学习，提高学生在逻辑推理等方面的数学素养. |
| 关 键 词： | 学历案 高中数学 专题复习课 深度学习 |