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| 巧导入 趣味学 分层教——《点出来的画》教学设计 | |
| 引用本文： | 阳洁.巧导入 趣味学 分层教——《点出来的画》教学设计[J].小学教学参考,2022(21):29-31. |
| 作者姓名： | 阳洁 |
| 作者单位： | 广西南宁市兴桂路小学 |
| 摘 要： | 《点出来的画》是桂美版四年级上册的一篇“造型·表现”领域的课文。教学这一课，教师要让学生理解画面可以用点来表现，并引导学生在逐步理解三原色不仅相互调和会形成间色，而且色点并置混合也能在视觉上产生间色。在此基础上，教师引导学生运用色彩并置的方法进行实践创作，而信息技术的融入可以有效提高本节课的教学效率。 |
| 关 键 词： | 点出来的画 教学设计 巧导入 趣味学 分层教 |